– Exame da cavidade oral da criança;- Instruções aos pais sobre higiene oral pediátrica (quando iniciar a escovagem, indicação de escova de dentes e dentífrico apropriados à idade da criança);- Esclarecimento de dúvidas aos pais (Quantos dentes vão nascer e quando? Quando deixar a chupeta? Chuchar o dedo faz mal aos dentes? O que é a cárie e como surge? Quando o dente de leite não cai, o que fazer? Efeitos de determinadas doenças e medicamentos nos dentes? Importância da mastigação de alimentos duros? Formação de pigmentos dentários? Porque range a criança os dentes?)

Tratamento preventivo indolor, no qual é colocado um selante nas fissuras dos dentes posteriores de modo a evitar o aparecimento de cárie nestas zonas. Tratamento aconselhável a todas as crianças.
SEM SELANTE         COM SELANTE
     

Exemplo de restaurações em dentes de leite.

Exemplo de restaurações em dentes de leite com compósito de cores.

 Pulpectomia
  

Pulpotomia com MTA  

Frenectomias labiais e linguais 
Uma das principais causas para dificuldades na dicção de alguns sons e na mastigação, é a presença de um freio lingual curto. Estes casos têm indicação para realização de frenectomia lingual
Extensão máxima da língua antes da frenectomia

Extensão máxima da língua logo após frenectomia

Extensão máxima da língua antes da frenectomia
Extensão máxima da língua logo após frenectomia
 

  

Área que diagnostica, previne e trata crianças com crescimentos faciais desproporcionados (assimetrias faciais, desproporções maxilo-mandibulares). Sempre que a criança apresente discrepâncias no desenvolvimento da maxila ou da mandíbula, deverá efectuar tratamento ortopédico facial com recurso a aparelhos dentários ou dento-faciais específicos. Exemplo de caso de criança com retrognatismo mandibular (mandíbula/”queixo” pequeno), antes e depois de correcção com recurso a aparelho ortopédico facial.  ANTES DEPOIS 

Área da Medicina Dentária que corrige a posição dos dentes. Difere da ortopedia facial, pois não corrige as desarmonias entre as bases ósseas.
Antes                                     Depois

Idealmente, a primeira consulta de um bebé deve ser feita no decorrer do primeiro ano de vida servindo, essencialmente, para informar os pais de aspectos como são a idade em que erupcionam os diferentes tipos de dentes, como e quando efectuar a higiene oral do bebé (aconselhamento de escova de dentes ou dedeira, tipo e quantidade adequada de pasta a ser usada na escovagem dos dentes do bebé, etc.), como proceder perante uma queda e fractura de um dente e sobre a necessidade de remoção de hábitos de sucção de dedo e/ou chupeta.Nesta consulta os pais são, também, aconselhados a tratarem os seus problemas dentários, uma vez que o íntimo contacto com o bebé (através de beijos ou até mesmo o experimentar da papa com o talher do bebé) pode levar à transmissão de doenças orais de pais para filhos.Após a completa erupção de todos os dentes (por volta dos dois anos e meio) a criança deverá efectuar uma consulta de medicina dentária preventiva, na qual o odontopediatra a ensina a escovar os dentes e avalia toda a sua dentição (existência de cáries, problemas nas gengivas, posicionamento incorrecto dos dentes). No caso da criança ser cooperante, efectua-se também nesta consulta um tratamento preventivo (selantes de fissuras ou a aplicação de flúor) de modo a que a criança se familiarize com o dentista e com os instrumentos dentários.

Quando a primeira consulta dentária é feita deste modo, a criança passa a ver o dentista como um amigo que a vai ajudar a cuidar dos dentes ao longo da vida e não terá qualquer tipo de receio caso necessite de efectuar um tratamento mais complexo.

Em suma, a primeira consulta de medicina dentária de uma criança deverá ser o mais precocemente possível e nunca apenas num momento de dor ou de emergência!

– Não transmita os seus medos aos seus filhos. Mesmo os pais com medo do dentista e os mais ansiosos ou preocupados, devem tentar esconder estes sentimentos e ter uma atitude positiva.- De forma leve, poderá explicar à criança o que é um dentista, dizer que a vai levar para que ela mostre os dentinhos para que estes fiquem sempre fortes e saudáveis.- Seja genuíno (a), mostre entusiamo, fale de forma alegre, tranquila, divertida e curiosa.

– Determinados livros, desenhos animados e séries de TV amigáveis que retractam a ida ao dentista de uma forma animada podem ser uma preciosa ajuda.

– Evite falar demasiado no assunto, não dar muitas explicações, e especialmente não prometer prendas ou passeios se a criança se portar bem, pois perante tais atitudes a criança tende a sentir-se insegura e suspeita que há algo de errado em ir ao dentista.

– No dia-a-dia, evite usar a figura do dentista ou outro profissional de saúde como forma de punição da criança (frases como “porta-te bem senão levo-te ao médico para levares uma pica”, são de todo desaconselhadas)

– Escolha um horário para a consulta no qual saiba que, por norma, a criança esteja bem-disposta, por exemplo, se a criança é muitas vezes temperamental e mais “rabugenta” à tarde, preferir fazer uma marcação da parte da manhã ou evitar marcar consultas nos horários das rotinas preferidas da criança (desportos, series tv, etc.).

Não existe uma idade pré definida que estabeleça a separação da criança dos pais na consulta.Existem casos em que a presença dos pais poderá ser benéfica para a criança, ao lhe transmitir segurança e confiança, e outros em que a sua presença condiciona negativamente o comportamento da mesma e consequentemente o decorrer da consulta.Assim, e após prévia avaliação do comportamento da criança/ relação desta com os pais, sempre que o médico considerar oportuno, poderá pedir a saída dos pais do consultório e esta deverá ser encarada pelos mesmos com naturalidade, sendo um procedimento habitual principalmente nos casos de crianças não cooperantes.

Para a maioria dos profissionais de saúde o estabelecimento de uma relação de empatia/amizade com as crianças torna-se mais facilitada sem a interferência dos pais, ou seja, mesmo que presentes na consulta, os pais não deverão interferir no diálogo que o médico tenta estabelecer com a criança, como por exemplo respondendo pelas crianças às perguntas que o médico faz.

É importante que o médico consiga estabelecer um diálogo com a criança, de modo a avaliar correctamente o perfil psicológico da mesma (este, de extrema importância por exemplo para a escolha do tratamento dentário mais adequado), bem como se esta apresenta algum problema na dicção que possa indiciar algum problema dentário.

A criação de uma relação de confiança que facilite o posterior procedimento médico é crucial, pelo que todas as questões/dúvidas que os pais tenham relacionadas com o procedimento dentário a ser efectuado, sua duração, instrumentos utilizados e outros pormenores ligados ao mesmo, deverão ser colocadas oportunamente do modo a não assustar a criança ou levá-la a pensar que o médico lhe está a ocultar algo que lhe possa vir a causar medo ou dor.

No caso dos adolescentes, especialmente a primeira consulta, deverá ser sem os pais. Existem questões efectuadas no decorrer da história clínica que os jovens se podem sentir mais à vontade em responder sem a presença dos pais.

Resumindo, a presença dos pais na consulta deverá ser sempre bem ponderada, tendo como objectivo principal o benefício do decorrer da mesma e o proporcionar do melhor tratamento possível ao doente.

Sim. Os cheques dentista são adquiridos no Centro de Saúde ou através da escola que a criança frequenta, podendo ser utilizados, desde que dentro da validade. Para além das crianças, as grávidas têm, também, acesso ao cheque dentista.